谭君宇，男，十堰市张湾区黄龙镇李家湾小学学生。他聪明活泼，勤奋好学，尽管饱受疾病折磨，但对知识有着无穷无尽的渴求。

　　7岁，本该是坐在宽敞明亮的教室聆听老师的谆谆教导、或是与伙伴们一起奔跑嬉戏的年龄，但谭君宇却只能躺在幽暗狭小的房间里，渴望外面世界的精彩。

　　谭君宇出生的第九天，妈妈就离开了这个本就不富裕的家庭。福无双至，祸不单行，就在妈妈离开家不久，他被确诊患有重型血友病（A型）凝血因子八缺乏，俗称“玻璃人”。因为凝血功能障碍，稍有不慎磕碰到了就会流血不止，身体像玻璃一样脆弱，这种病目前在世界范围内都无法根治。由于病情特殊，从小开始，谭君宇每月要打一次凝血因子控制病情的发展，这种针剂只能在三甲以上的医院才可以注射，单次治疗费用高达5000元。随着年龄增长，谭君宇的病治疗难度越来越大，严重的凝血功能障碍导致他局部关节肿胀，膝盖弯曲变形，无法正常行走，只能靠轮椅出门。拮据的经济状况和爷爷奶奶有限的精力，使得爸爸无奈放弃了外出工作，回到家里陪伴在谭君宇身边。

　　在学习上谭君宇刻苦努力，有一种不服输的韧劲。因为病情过于严重医生建议休学，可谭君宇渴望上学，他依然坚持每周来学校上一到两天学。不能走路，奶奶就推着轮椅把他送到学校，班主任何娇老师把他抱到教室放在座位上。课间要上厕所数学老师陈立贵把他报到厕所，之后再送回教室。课堂上，他专心听讲举手发言，下课后，他安静地坐在座位上，一遍遍回想老师所讲的知识点，总能在第一时间又快又好地完成作业。一天坚持下来，他的膝盖又红又肿，老师让他在家休息，可他总笑着安慰老师和家人：“没事，我可以的，在家里我怕会落下来。”不能来学校的日子，他通过湖北教育云看视频学习并完成练习。

　　班主任何娇和数学陈老师对他非常关心，每周都会去他家辅导两次，每次他都特别期待老师的到来。住院不在家的时候，两位老师就先批改作业，然后通过QQ发语音进行讲解。除了学习课本知识，谭君宇还经常背诵默写古诗，看课外书。几个月后，老师发现他自学的进度居然超过了学校上课的进度，学习质量甚至比大多数在校学生还要好。一年级上学期期末考试，他取得了语数双百的好成绩。

　　有一次辅导功课时谭君宇无意间说自己没有七巧板，班主任何娇回来立马就买了一套送他。因为担心他一个人在家里学习，再加上病魔的折磨心理上会有压力，两位老师轮流给他进行心理疏导，讲大量的励志故事。有一次，听完张海迪的故事后，谭君宇眼神坚定地看着老师说：“老师您放心，我会做一个像张海迪那样乐观开朗积极向上的人，虽然我的身体像玻璃一样，但是我的学习能力不会因此受到任何影响，好好学习，将来长大报效祖国。”

　　谭君宇善良，活泼。他喜欢和同学们一块儿学习，一块儿说说笑笑。闲暇时候，他喜欢画画，会精心挑选自己满意的作品送给老师和同学。生病了不能运动，但他依然热爱体育运动。体育课上，虽然不能和同学们一块儿活动玩耍，但他总会坐在一边，给同学们加油、呐喊。他热爱班集体，面对同学们学习上的问题，他总会热心解答，是同学们的知心伙伴。

　　经历风雨，更懂感恩；经历风雨，方能致远。谭君宇身上体现了一名当代小学生不畏艰难、热爱学习、乐观坚强的良好品质，是我们学习的榜样。