竹山县的竹文化底蕴深厚，拥有丰富的竹木资源，很多老师傅编织技艺精湛，特别是纯手工制作的団筐、谷筛、小盘、斗笠、凉席等生产生活用品，以及竹编小帆船、小灯笼、竹篱笆等手工艺饰品，这些作品既展示了传统艺术的精湛技艺，又体现了绿色环保的理念。来自竹山县官渡镇九年一贯制学校的孟瑶同学，对家乡充满了热爱，作为竹编文化的传承者，致力于传承家乡的优秀传统文化。

　　勤学好问，竹编指尖绕

　　她在学校开设劳动教育课程的初期，便主动请缨，不怕吃苦、不怕累，与劳动教育研发组的老师们一同穿梭在竹林中，从“去青皮、选竹子、锯竹子、划竹篾、挑竹根”开始，再经过编、绞、插、穿、扎、钉、套、扣等工序，一丝不苟地学习竹编工艺技术。

　　她虚心向当地有丰富经验的竹编工艺长辈们请教，先是了解到了竹编工艺的来源，又进一步探索了每一个竹篮、竹篓、篱笆等的具体编织手法、动作要领。五一劳动节，学校开展了“摇啊摇，月亮船”竹编文化活动，孟瑶同学十分专注地聆听了老师的讲解，细致观看老师的示范动作，在她巧手的一编一挑之间，精致小巧的月亮船逐渐成型。心灵手巧的她在学习竹编的过程中，还热心地帮助身边同学从基础上学习编竹篱笆、打磨篱笆墙，给学校桂花树、绿化带围栏带来了“新的生机”。　

　　她说：“虽然编织一件作品的过程充满了艰辛，但是完成之后的喜悦却是不言而喻的，不管是在外展览，还是室内陈列，竹编工艺总能引来无数赞许的目光。”　　

　　创新进取，匠心绵延长

　　孟瑶同学不仅努力传承着从长辈们那里学到的竹编工艺，她还大胆创新，通过一双妙手、一捆竹篾、一把小刀，将一支支竹条在她的巧手幻化下被赋予了全新的生命，一个细腻精致、构图精美、栩栩如生的“竹编果盘”出现在同学们的视野中，她的锐意创新不仅得到了同学们的点赞，老师们也对之赞赏有加。她却觉得竹编传承任重道远，匠心艺术绵延千年，竹编文化不仅是一项古老的手工技艺，更是如今我们应该去珍惜和保护的宝藏文化，所以竹编技艺不能只是停留在老一辈人手中，更要活跃在我们青少年一代的手中，要大胆接过老一辈人手中的接力棒，不断地创新进取，竹编文化才能焕发熠熠生机。

　　她积极宣传竹编文化，将家乡竹编文化渗透到校园内外。她的竹编文化绘画、作文等作品获得2022年十堰市“画笔下的文化遗产”绘画大赛优秀奖、湖北省“新时代好少年·强国有我”征文比赛一等奖、湖北省中小学劳动教育“小能手”第四学段二等奖等荣誉。

　　乐学先锋，践行好榜样

　　言忠信，行笃敬。孟瑶时刻以《中学生行为规范》来约束自己的言行举止，真正做到热爱集体、热爱实践、尊敬师长。作为班级的学习委员，她更是严于律己、努力进取，专注于各科学业的均衡发展，常以优异的成绩在年级中名列前茅。她还养成了热爱阅读的好习惯，是学校建设书香校园的好榜样，在她的带动下，班级里形成了浓厚的读书氛围。她曾荣获2021年竹山县“优秀学生”荣誉称号。

　　她自幼便受到了长辈们善良淳厚，乐于奉献的高尚品德的熏陶，践行着“赠人玫瑰，手留余香”的好风尚，锤炼助人为乐、无私奉献的优秀品质。在2020年新冠疫情暴发期间，她更是主动担当，成为疫情防控志愿者，充分利用课余时间，向身边的同学和乡亲们普及疫情防控知识，帮助身边留守老人线上购买生活物资、预订诊疗服务等。随着夏季的来临，防溺水教育成为大家关心的焦点，她主动与老师沟通，积极入户走访，为身边老人、孩童宣传讲解防溺水“六不准”等知识。她的付出，既温暖了众人的心，又使得大家的安全得到了保障。

　　孟瑶同学积极践行社会主义核心价值观，广泛提升自身文化素养，以“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日好”的青春箴言，用自身的勤奋、文明、担当、奉献，继续谱写着传播家乡文化、讴歌美好时代的新篇章！