“宝宝，你变成天使后，把眼睛给别人好不好？”，“为什么？”“你当天使了就不需要用眼睛了，把眼睛给了别人，他们就能看见自己的妈妈了。”“那好！”这是一位母亲与年仅6岁的女儿的对话。简单而温暖的语言背后，我们能够体会到母亲的痛苦，这样的情境下能够想到捐献帮助别人，伟大而令人动容。3月3日，福建福州6岁女孩林诺恩因弥漫内生性桥脑胶质瘤病逝。当天下午，小诺恩捐出了1个肝脏、1对眼角膜、2个肾脏，以及患病的瘤体组织，为3个人带去生的希望，为2个人带来光明。

　　今天是第58个全国学雷锋纪念日，也是第22个中国青年志愿者服务日。这个母亲与女儿的高尚行为，是对雷锋精神最好的诠释。而把志愿者服务日定在学雷锋纪念日，足见志愿者服务对雷锋精神的传承和践行。日前，中宣部命名表彰了第六批全国学雷锋活动示范点和岗位学雷锋标兵，涉及各个领域，各个行业。从抗击新冠肺炎疫情，到防汛救灾前线，广大志愿者发挥了不可替代的作用。其实，学雷锋在日常的点点滴滴中，每一个甘愿付出奉献，每一个对他人困难施以援手的，都是“活雷锋”。

　　雷锋精神中蕴涵的友爱与互助因子，能够在特定场合释放出崇德尚义、向上向善的强大力量。马克思说过，“人类生存于各种社会关系之中，正是通过为他人的服务，才真正体现自身的价值。”植物界也有一个“共生效应”，讲的是当一株植物单独生长在空旷之地时，往往矮小，生长也非常缓慢，但把它移植到茂密的森林与众多同类植物一起生长时，植物往往会长得很快。学雷锋其实就是一个相互影响、相互促进的过程。

　　习近平总书记指出：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。”一般来讲，雷锋精神呈现在公众“价值DNA”链条上的“爱善基因”不是突然产生的，而是与中国传统文化的道德期许、价值内核一脉相承，只是通过志愿者服务形式，更具生命力，更具多样性。在当代践行雷锋精神，需要人们在不断帮助他人中提升自我评价，通过实践领悟雷锋精神的真正含义，让学雷锋成为一种日常习惯。

　　在家庭的长期熏染和母亲的引导下，6岁女孩林诺恩在弥留之际愿意捐献自己的器官帮助别人，为3个人带去生的希望，为2个人带来光明，这就是对雷锋精神的一种代际传承。事实上，社会上很多人在弥留之际愿意捐献遗体和器官，本身就是一种助人为乐、就是一种见义勇为，就是一种牺牲奉献，就是对雷锋精神的发扬光大。只要我们心中有爱，眼里有光，手下有情，将学雷锋当成一种行为习惯，“雷锋”便无处不在。

　　正如《雷锋日记》所言：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？”从举手之劳帮助别人，到助人为乐形成习惯，到奉献自己的所有以帮助他人、温暖社会，雷锋精神爱与友善的光芒必将穿越时空，让社会更美好。（汉江师范学院 陆道一）