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京剧,在传承中迎来春天
发表时间:2018-05-07 来源: 十堰文明网  

 

  4日,来自北京史家小学分校的1—4年级全体小学生集体表演的“千人唱京剧”迅速吸引了观众的目光。虽然清脆的唱腔仍然透着一丝稚气,但孩子们举手投足间展示的京剧韵味,仍赢得观众阵阵热烈的掌声。(中国新闻网 2018年5月5日)

  京剧是国粹,其精神价值在传承中得以弘扬。京剧,是历史的、是现实的,更是未来的。京剧是祖辈一代代传下来的,是我们这一代人的“传家宝”,更是属于青少年一代的。少年儿童对京剧有兴趣、有了解、有继承,京剧发展就有前途,弘扬传统文化就有希望。

  京剧是一种文化,并且经历了历史的积淀,显得厚重而有神韵。时代在变化,社会在发展。因此,作为有生命力的京剧,面向少年儿童,也必然需要不断适应新时代的新需求。

  诚然,近些年,“戏曲进校园”等活动地广泛开展,孩子们从中学习京剧,成就了京剧的发展,更在学习的过程中自身受益。但是仅仅停留在接触还远远不够,还要转化成一种发自内心的喜爱。学校应该聘请专业的京剧老师,固定专门的课程,让有兴趣的孩子能全方位地学习京剧,继续深造。举办相应的戏曲活动,要有持续性,不能像一阵风一样,图个热闹。应鼓励学校、社会团体成立京剧培训的艺术团、培训班,培养大批优秀的京剧艺术“苗子”,为京剧发展提供人才支撑,做到“后继有人”。

  其次,要善于营造全民的氛围。当下,不乏一一些论调,认为京剧只受老年人喜爱,与年轻人不相干。这种想法不但会耽误京剧的发展,更会使孩子们错失中华优秀文化,实际上是文化不自信的表现。文化自信,应积极反映到传承京剧的自信上来,决不能妄自菲薄,要乐于将京剧推介给青少年。社区、学校多开展基层文化活动,让越来愈多年轻人熟悉、接受、喜爱京剧,营造氛围,让京剧走进老百姓的日常生活。京剧,不同于简单的流行歌或搞笑段子,而是承载着中华文化的经典艺术。京剧应该有固定形式栏目,像“电视连续剧”、“动画片”一样,打开电视随时可见,整个社会要积极引导少年儿童接触并认识京剧,让他们接触京剧并不再“困难”。

  如今,京剧进校园、京剧进课堂的机会越来越多,但这只是第一步,接下来,还要动脑筋,想方法,将京剧以喜闻乐见的形式介绍给“娃娃们”,巧用京剧文化浇灌祖国未来的花朵,乐用青年的繁花点缀京剧的春天。

 

   (湖北医药学院 王刚)

 

[责任编辑:任 紫薇]
关键词:文化;京剧是;孩子