彭玉生带领学生在操场上开展数学教学

　　他扎根偏远山区小学耕耘28年，用自己微薄的收入资助40多名学生，成功劝返辍学学生50余人；他在山村小学建起“科学殿堂”,在他的带领下，小小的半岛教学点共走出180多名大学生。从风华正茂到两鬓微霜，他为无数山区孩子走出大山默默奉献着自己的青春年华。他就是丹江口市龙山镇彭家沟小学教学点教师彭玉生。

　　扎根半岛的筑梦师。龙山镇位于南水北调中线丹江口库区，彭家沟村是该镇最偏远的移民村。“一个孩子就是一个家庭的希望，让每一个孩子都能够接受良好的教育，这是对移民们最好的补偿”。1996年彭玉生从郧县师范毕业后，放弃进城机会回到家乡任教。1999年秋季开学，学生小琴没有到校。彭玉生第三次去时，小琴母女正在地里忙碌，他拿起工具就帮着干。天快黑了，小琴母亲说：“明早送她去上学”。在回校的路上，因躲避狗的追咬，彭玉生不慎掉进4米多深的荆棘坑里，身上多处被刺扎破流血，脚也扭伤了，一只鞋也丢了，一瘸一拐摸黑走了3公里才回到学校。第二天却没等到小琴，再次见到其母获悉：家里实在没钱。彭玉生立即说：“小琴的学费、生活费全包在我身上，不让家里拿一分钱。”小琴终于回到了学校。28年来他家访1000多户，劝返50多名辍学学生，资助40多名贫困学生。

彭玉生为学生辅导作业

　　优质教育的先行者。2006年至今彭玉生任龙山镇彭家沟教学点校长。为改善山区农村教学条件差、教育资源配置不足等问题，他想方设法，先后募集10套萝卜头机器人、可视化设备，建起电脑教室、智能阅读区、空调宿舍、太阳能浴室，学校成为十堰市乡村小规模学校硬件建设最好的学校。彭玉生借力“互联网+教育”，引入晨读、美术、音乐、网络素养等7门课程，创办诗歌社团。孩子们的书画作品飞出了大山，20多位留守儿童的美术作品在上海教育博览会上展出，何浩彬“未来的手机”设计画获得中国娃公益一等奖，陈钰林获得幕天爱阅少年称号。

　　特色教学的领头雁。彭玉生让孩子们动手给展板镶一个美丽的边，理解周长的概念和算法；给孩子们提供“虚拟成功的机会”，让所有学生都能享受成功的快乐、自信的成长；摆上几盆水，让孩子们把口鼻浸入水中，体验溺水的可怕。学校“一盆水”防溺水教育走进了省教育厅组织的全省学校体育和卫生工作校长培训班，教学案例刊登在中国教师报上。他撰写的《浅谈班主任应具有的素养》等9篇论文在国家、省级刊物上发表，10多篇论文、课件和教学设计荣获省、市奖励。他多次组织教师外出培训，每位老师都有一门特色课程：编程、航空航模、阅读、诗歌……蔡明镜老师被选为网师向全国学生授课，张一鸣老师被评为明星教师，曾婷老师被选为新浪扬帆公益项目代言人；4人获得小狮子计划优秀乡村教师奖，3人获得ipad平板教案奖，2人获得荆楚好老师奖；受邀到北京、上海、南京等地做报告12次，分享成功教学经验。

　　28年来，彭玉生坚守在库区教学点为孩子们的成长插上腾飞的翅膀。人民日报、人民网、新浪网、荆楚网、湖北电视台等媒体广泛宣传报道彭玉生的事迹。中央电视台先后三次来学校做专题制作，并在央视播出。他先后获得全国模范教师、全国希望工程园丁奖、全国教书育人楷模、荆楚楷模、荆楚好老师等荣誉。2019年他受邀赴天安门广场参加建国70周年庆祝活动。2023年9月，彭玉生作为湖北省两位代表之一参加全国优秀教师代表座谈会，现场聆听习近平总书记的重要指示，进一步坚定扎根山区教育事业、为党育人为国育才的初心使命。（王永军 蔡伟伟）